Vizyon terapi başarıyı artırıyor

ANKARA Üniversitesi Tıp Fakültesi Halk Sağlığı Anabilim Dalı Görme Engelliler Rehabilitasyon ve Araştırma Birimi Başkanı Prof. Dr. Aysun İdil, okul başarıları düşük öğrencilere uygulanan “vizyon terapi” ile çocukların okul başarılarının arttığını açıkladı.
İdil, yapılan çalışmaların okul çağı çocuklarının yaklaşık yüzde 20’sinde, başarılarını olumsuz etkileyen tanı konulmamış görsel problemler olduğunun ortaya konulduğunu söyledi. Türkiye’de yaklaşık bir milyon görme problemi yaşayan olduğu ve bunların 4’te 3’ünün özel desteklerle yararlı bir görme düzeyine ulaşabileceğini anlatan İdil, görmenin 0-3 yaş aralığında öğrenilen bir yeti olduğunu ifade etti.

Beş duyusunu kullanıyor

Görsel desteğin dünyada “vizyon terapi” adıyla yapıldığını, bu sayede çocukların beş duyusunu birlikte kullanmayı öğrendiklerini ifade eden İdil, “Bu uygulama sayesinde çocuklar beş duyusunu birlikte kullanmayı öğreniyor. Bu şekilde çocukların okul başarıları artıyor” dedi.